martes, 10 de octubre de 2017

CONCURSO GENERACIÓN €

Generación €uro es un concurso sobre política monetaria destinado a estudiantes de bachillerato y grado medio de FP que se convoca en España por el Banco de España y en otros países de la zona euro por los bancos centrales del Eurosistema.

Para participar es necesario formar equipos de 5 alumnos coordinados por un profesor del centro escolar en el que estudien.

El concurso consta de tres fases:
1) Cuestionario online
2) Trabajo escrito de 2000 palabras
3) Elaboración de un trabajo final ante el jurado

Para más información os remite a su página web CONCURSO GENERACIÓN €URO

Ánimo!!!

                                      

CONCURSO FINANZAS PARA TODOS

Dentro del portal web www.finanzasparatodos.es, además de encontrar gran información sobre educación financiera y noticias relacionadas con el mundo de las finanzas, podréis encontrar las bases para un interesante concurso.

Este concurso está dirigido a los centros educativos inscritos en el Programa de Educación Financiera, promovido por la CNMV y el Banco de España, con la colaboración de la Dirección General de Seguros y Fondos de Pensiones y la Secretaría General del Tesoro y Política Financiera, dentro del llamado “Plan de Educación Financiera”. Este Programa, puesto en funcionamiento desde el año 2010, pretende incorporar temas de finanzas personales en las aulas, mediante la participación voluntaria de los centros educativos que anualmente deciden inscribirse al mismo. El Programa es impartido por los propios profesores de los centros, dentro de la programación que mejor se adapte a las necesidades de cada centro. Para ello, los profesores cuentan con un Manual del Profesor y un Manual para el Alumno, divididos en diez temas adaptados al marco de aprendizaje que establece PISA en competencia financiera, y que versan fundamentalmente sobre el ahorro y la planificación financiera, las relaciones bancarias y el consumo responsable. Los centros participantes tienen la oportunidad de participar en los “Premios del Programa de Educación Financiera” con dos premios en metálico de 1.500 y 750 euros, respectivamente. 

Sólo se podrá inscribir un equipo por centro, compuesto por 6 alumnos y un máximo de dos profesores.

En él se valora el trabajo en equipo, y consta de diferentes fases, online y presencial.

Estad atentos para la siguiente edición, ya que la inscripción suele ser entre abril y mayo.

Un saludo y suerte!!!


Libro: "El economista romántico" de Willian Nicolson

Este libro, el cual fue un regalo de mi mujer, es uno de mis libros favoritos.
Es muy entretenido, fácil de leer y te lo lees en una tarde.
Muy recomendable para cualquier alumnado que curse alguna asignatura relacionada con la economía.

En este libro Willian cansado de sus dificultades y patinazos en las relaciones con las chicas, decide cambiar el enfoque y aplicar a su vida amorosa las nociones fundamentales de teoría económica, que estudia en el momento en la universidad, y así convertirse en el economista romántico.

Mediante este divertido planteamiento, Will recoge y explica las aventuras y desaventuras amorosas de su protagonista, aplicando los principales conceptos y mecanismos que rigen la economía (oferta y demanda, mercado eficiente, teoría de juegos, inversiones, costes, estrategias...).

¿Crees que la funcionará en su vida amorosa las aplicaciones de las teorías económicas?

Descúbrelo leyendo este sensacional libro.



Libro: "Padre rico, padre pobre" de Robert T. Kiyosaki

Padre rico, padre pobre, fue uno de los libros que leí hace ya unos 4 años, lo recuerdo como un libro muy ameno y entretenido.

Este libro te da las claves para conseguir tu libertad y educación financiera, todo ello lo cuenta el autor desde su propia experiencia y los hechos que le llevaron a él a conseguirlo.

Hasta hace poco, todo lo que aprendíamos sobre el dinero y las finanzas lo hacíamos de nuestros padres, y casi todos coincidían en lo mismo, estudia, sigue estudiando y conseguirás un trabajo que te permitirá vivir holgadamente el resto de tu vida, pero ese patrón hoy día no siempre es válido, ya que la escuela hasta hace poco no preparaba financieramente a los jóvenes, hoy gracias a nuevas asignaturas (Economía, Empresa e Iniciativa Empresarial, Cultura Emprededora...) acercan el mundo financiero a los jóvenes que deciden cursas esas asignaturas, que aun así no llegan a todos los estudiantes, ya que depende de optatividad e itinerarios.

Robert en su libro nos cuenta su historia a través de sus dos padres, padre rico y padre pobre, en el cual cada uno le da unos consejos, finalmente el narra como consiguió su libertad e independencia financiera.

Libro totalmente recomendable.

Espero que os guste si os animáis a leerlo.
                                 

miércoles, 4 de octubre de 2017

UNIDAD 1 ECONOMÍA DE LA EMPRESA 2ºBACH

A continuación os dejo la presentación que he realizado para la primera unidad de Economía de la Empresa para 2ºBach. Esta unidad está compuesta por dos temas:

TEMA 1: "LA EMPRESA Y EL EMPRESARIO"
TEMA 2: "ÁREA O FUNCIÓN DE PRODUCCIÓN"

En ella podréis ver tanto el contenido, como actividades a realizar, entre ellas:
- Kahoot--> si buscáis dobeconomia en kahoot, yo los iré creando y podréis reproducirlos en vuestra aula.
- En la página web de economía ECONOWEB, podréis encontrar algunos test interactivos para que los alumnos practiquen en el aula o en casa.

También adjunto una relación de problemas relacionado con la unidad, en este caso de umbral de rentabilidad o punto muerto y productividad.

Además les pongo un código QR en clase para que tengan acceso al material en caso de que utilicen la metodología BYOD, siempre y cuando el profesor lo permita.



UNIDAD 1 ECONOMÍA 1ºBACH

A continuación os dejo la presentación que he realizado para la primera unidad de Economía para 1ºBACH. UD 1: "La economía, la necesidad de elegir".

En ella podréis ver tanto el contenido, como actividades a realizar, entre ellas:
- Kahoot--> si buscáis dobeconomia en kahoot, yo los iré creando y podréis reproducirlos en vuestra aula.
- En la página web de economía ECONOWEB, podréis encontrar algunos test interactivos para que los alumnos practiquen en el aula o en casa.
- Crucigrama, el cual se podría trabajar de manera individual o grupal al final de la unidad a modo de repaso.

Además les pongo un código QR en clase para que tengan acceso al material en caso de que utilicen la metodología BYOD, siempre y cuando el profesor lo permita.



Ud1 la economía la necesidad de elegir de Daniel Onorato Bravo

A continuación os dejo un crucigrama, que se puede trabajar al final de la unidad, para repasar algunos conceptos clave.


martes, 12 de septiembre de 2017

PELÍCULA "EL FUNDADOR"

El fundador nos cuenta como en los años 50, un vendedor de Illinois, llamado Ray Kroc, conoció a los hermanos McDonald, que llevaban una hamburguesería al sur de California. Impresionado por la velocidad del sistema de cocina de su hamburguesería de San Bernardino, Kroc visualizó el potencial de la franquicia y hábilmente se fue posicionando para arrebartárselo a los hermanos y crear el hoy imperio de un billón de dólares. Así nació McDonald´s.

Esta película es muy recomendable para trabajar en cursos de secundaria o bachillerato en asignaturas como IAEyE, CE o FAG.

Lo recomendable no es solo ver la película, sino también que los alumnos respondan una serie de preguntas sobre la misma.

A continuación os dejo algunas de las que yo planteo en clase:

1) ¿Es cierta la siguiente afirmación? "Aumentar la oferta aumenta la demanda".
2) ¿Qué ventaja tenía McDonald´s frente a sus competidores?, ¿qué le hacía diferente?
3) ¿Qué diferencia existe entre margen por rotación y margen por beneficio?
4) ¿Fueron fáciles los inicios?, ¿cómo consiguió el éxito?
5) ¿Qué problemas tuvieron al empezar y cómo los solucionaron?
6) ¿Qué segmento de la población buscaba McDonald´s como clientes potenciales?
7) ¿Qué es una franquicia y cuáles son sus características?, enumera 5 franqucias
8) Reflexiona sobre la siguiente frase: "Vivir para trabajar o trabajar para vivir"
9) ¿Hasta que punto es ética la actuación de Ray Kroc?
10) ¿Qué importancia tiene hoy tanto la ética en los negocios como la responsabilidad social?